Krippe

Geborgen starten, mutig wachsen – unsere Krippe

Licht, Raum und Natur im Einklang

Unsere neue Kinderkrippe liegt, wie ein kleines Nest, eingebettet in eine Streuobstwiese – nur einen Spaziergang vom Kindergarten entfernt. Mit viel Liebe zum Detail geplant, erleben die Kleinsten hier Natur von Anfang an: sehen, fühlen, riechen, staunen.

Der angrenzende Obstbaumgarten wurde bewusst in die Raumgestaltung einbezogen und lädt die Kinder ein, ihre Umwelt mit allen Sinnen zu entdecken. Große Fenster holen das Draußen nach drinnen und schenken Licht, Wärme und Geborgenheit – fast wie unter einem schützenden Blätterdach.

Öffnungszeiten

Mo – Do 7:00 Uhr bis 16:00 Uhr
Fr 7:00 Uhr bis 13:00 Uhr/15:00 Uhr
Besonderheit: Die Abholzeit ist in der Krippe flexibel

Schließtage

der gesamten Einrichtung

Buß- und Bettag
3 Wochen im August
Zwischen Weihnachten und Neujahr (evtl. bis 6. Januar)
Rosenmontag und Faschingsdienstag (Konzeptionstage des Teams)

Beiträge

25 Std. / Woche 202,00 € / Monat

30 Std. / Woche 207,00 € / Monat

35 Std. / Woche 212,00 € / Monat

40 Std. / Woche 217,00 € / Monat

45 Std. / Woche 222,00 € / Monat

Essen- und Getränkegeld

Es wird von Montag bis Freitag ein warmes Mittagessen angeboten. Die Portion kostet 4,00 € für Krippenkinder. Es besteht in der Krippe auch die Möglichkeit eine eigene Mahlzeit zum Aufwärmen mitzubringen.

Buchungszeiten

Buchungszeit ist die Zeit, die das Kind in der Krippe verbringen soll, zuzüglich der Bring- und Abholzeit. Die Kernzeit, von 8:00 Uhr bis 12:30 Uhr, muss gebucht werden.

In dieser Zeit findet gezielte pädagogische Arbeit mit der Gruppe statt, ohne durch das Bringen und Abholen einzelner Kinder unterbrochen zu werden.

Selbstverständlich werden die Kinder auch außerhalb dieser Kernzeit pädagogisch gut betreut.
Die Buchungszeit muss bereits bei der Anmeldung angegeben werden, da sich die Personalkostenförderung nach den Buchungszeiten der Kinder richtet.

Das heißt, die Personalstunden sind abhängig von den Buchungen und der Personaleinsatz richtet sich nach diesen.

Anmelde- und Aufnahmemodus

Vorrangig werden Familien aus dem Gemeindegebiet aufgenommen. Eine besondere Stellung nehmen hier Geschwisterkinder ein.

Aufgenommen werden Kinder ab dem ersten Lebensjahr. Aus pädagogischen Gründen werden in der Regel nur Kinder aufgenommen, welche die Krippe mindestens ein Jahr besuchen können. Ausnahmen sind z.Bsp. Kinder, die durch einen Zuzug in unsere Gemeinde nicht vor dem zweiten Lebensjahr in die Krippe konnten.

Anmeldungen werden jederzeit angenommen, neue Kinder können auch unter dem Jahr aufgenommen werden, sofern freie Plätze vorhanden sind.

Die Anmeldung umfasst den Abschluss eines verbindlichen Betreuungsvertrages zwischen Personensorgeberechtigten und Kindertagesstätte.

Eingewöhnungszeit

Der Übergang von der Familie in die Fremdbetreuung bedeutet für das Kind eine erhebliche Herausforderung, die mit Stress verbunden sein kann. Das Kind wird viele neue Personen, Eindrücke, Regeln usw. kennen lernen, die ihm völlig fremd sind. Nur wenn es sich in seiner neuen Umgebung sicher und wohl fühlt und den Menschen dort vertrauen kann, wird es auf Entdeckungsreise gehen, vieles lernen und einen gesunden „Forschergeist“ entwickeln.

Grundbedürfnisse

SCHLAFEN

Unsere Kinder schlafen von halb eins bis zu dem Zeitpunkt, an dem sie ausgeschlafen haben. Natürlich steht das Bedürfnis des Kindes an oberster Stelle. Das heißt für uns, dass wir auf die Feinzeichen der Kinder achten und sie gegebenenfalls auch zu anderen Zeiten schlafen legen.

Was den Schlafplatz des Kindes angeht, handeln wir individuell. Hierzu nutzen wir verschließbare Stockbetten, Matratzen oder einen großen Kinderwagen.

Um dem Kind einen erholsamen Schlaf und damit eine optimale Entwicklung zu ermöglichen, dürfen Kinder bei uns ausschlafen und werden in der Regel nicht geweckt.

ERNÄHRUNG

In unserer Krippe versuchen wir den Kindern die Grundsätze der gesunden Ernährung nahezubringen. Daher legen wir großen Wert auf eine optimale Zusammenarbeit mit den Eltern.

Wünschenswert ist ein abwechslungsreiches, ausgewogenes Essen, bei dem die Kinder ausprobieren können, was ihnen schmeckt oder nicht. Bei der Brotzeit sollten Eltern deshalb weitgehend auf Süßigkeiten verzichten.

SAUBERKEITSERZIEHUNG

Grundvoraussetzung zum Sauberwerden ist ein funktionierender Schließmuskel. Das heißt aber nicht, dass wir Kinder automatisch auf die Toilette setzen, wenn dies gegeben ist. Sauberkeitserziehung ist eine sehr individuelle Angelegenheit, bei der kein Druck auf das Kind ausgeübt werden darf.

Unsere Kinder sollen mit Freude und gegebenenfalls Freunden das Toilettentraining spielerisch im Alltag erleben und dürfen den Zeitpunkt hierzu selbst bestimmen. Dabei ist es wichtig, gemeinsam mit den Eltern darauf zu achten, wann das Kind Interesse am Toilettengang hat.

Neugierig sein erlaubt – unsere Funktionsräume

Unsere hellen, großzügigen Funktionsräume laden zum Entdecken und Ausprobieren ein. Glas und Holz schaffen eine warme, natürliche Atmosphäre, in der sich die Kinder sicher und geborgen fühlen. Licht und Schatten tanzen durch den Raum, bodentiefe Fenster öffnen den Blick ins Grüne.
Stammgruppen geben Halt und Orientierung, während die Funktionsräume vielfältige Erfahrungswelten eröffnen. Hier dürfen die Kinder spielen, sich bewegen, zurückziehen und erste eigene Wege gehen – neugierig, selbstbestimmt und in ihrem ganz eigenen Tempo.

Bau- und Bewegungszimmer

Klettern, bauen, träumen – das Bau- und Bewegungszimmer Hier wird gebaut, geklettert, geschaukelt und ausprobiert. Verschiedene Kugelbahnen laden zum Konstruieren und Experimentieren ein. Kletterelemente fördern Mut und Körpererfahrung, während eine Schaukel das Gefühl von Rhythmus und Gleichgewicht erlebbar macht. Und …

Lichthof

Drinnen, draußen, mittendrin: der Lichthof Das Herzstück unserer Krippe ist der zentrale Lichthof. Von allen Funktionsräumen aus erreichbar, schenkt er Orientierung, Ruhe und ein Gefühl von Zusammengehörigkeit. Hier wachsen zwei Zaubernüsse – lebendige Zeichen für Werden und Wachsen. Die Kinder …

Bad

Plitsch, platsch – Wasser marsch! – das Bad Im Badezimmer wartet neben Wasch- und Wickelplätzen auch eine kleine Planschzone auf neugierige Entdecker. Hier wird mit Wasser gespielt, gespritzt, beobachtet und gestaunt. Ein großer Spiegel lässt die Kinder sich selbst entdecken: …

Flur

Flitzen, rollen, los geht’s! – der Flur „Ene, mene, muh – und los geht’s im Nu!“ Unser Flur ist mehr als nur ein Weg von A nach B: Auf der Bobbycar-Strecke wird gerollt, gelenkt und ausprobiert. Darüber hinaus finden die …

Garten

Tür auf, Welt rein – der Garten Großzügige, zu öffnende Glastüren verbinden den Innenraum fließend mit dem Außenbereich. Der Obstbaumgarten wird so zum erweiterten Spielraum: zum Krabbeln und Klettern, zum Beobachten und Sammeln, zum Ausruhen und Staunen. Geschützte Rückzugsorte bieten …

Kindercafé

Gemeinsam schmeckt’s am besten – unser Kindercafé Im Kindercafé ist Zeit zum Ankommen, Auftanken und Zusammensein. Hier frühstücken die Kinder ihre mitgebrachte Brotzeit in gemütlicher Atmosphäre – ganz in ihrem eigenen Tempo. Wasser und Saftschorle stehen jederzeit bereit, sodass sich …

Spielzimmer

Bücherwürmer, Puppeneltern und kleine Meeresforscher – das Spielzimmer In unserem Spielzimmer wird geblättert, gepuzzelt, gekocht und gekuschelt. Eine gemütliche Bücherecke lädt zum gemeinsamen Anschauen, Erzählen und Entdecken ein. Puzzle in verschiedenen Schwierigkeitsgraden, erste Gesellschaftsspiele sowie vielfältige Spielmaterialien regen zum Ausprobieren …

Kreativzimmer

Klecksen, matschen, leuchten – das Kreativzimmer Hier treiben wir’s bunt – ganz wie im Atelier der „Großen“. Im Kreativzimmer stehen den Kindern vielfältige Materialien zur Verfügung: Farben, Pinsel, Leinwände, Papier – von „ganz neu“ bis „schon benutzt“. Ob Malen, Drucken, …

Frei spielen, sicher wachsen – unser pädagogisches Konzept

Auch in der Kinderkrippe Arche Noah leben wir unser offenes Betreuungskonzept. Die Kinder wählen ihre Aktivitäten selbst, gestalten ihren Alltag aktiv mit und entdecken ihre Welt im Spiel.
Stammgruppen geben Sicherheit und feste Bezugspersonen, während Funktionsräume neue Erfahrungsräume eröffnen. So verbinden wir Geborgenheit mit Freiheit.
Dabei steht das Spiel im Mittelpunkt – als Möglichkeit für Entwicklung, Lernen und Beziehung.

Durch den regelmäßigen Austausch im Team und eine enge Zusammenarbeit mit den Eltern begleiten wir jedes Kind aufmerksam und wertschätzend auf seinem individuellen Weg. Wir stärken Selbstständigkeit, Kreativität und soziales Miteinander und schaffen eine Umgebung, in der sich die Kinder sicher, gesehen und geborgen fühlen.

Übergänge

Der Übergang von der Krippe in den Kindergarten fällt in der Regel in die Zeit um den 3. Geburtstag des Kindes, wobei die individuelle Entwicklung berücksichtigt wird.

Um den Übertritt zu erleichtern geben wir den Krippenkindern schon vor ihrem Wechsel in den Kindergarten die Möglichkeit die Räume desselben kennenzulernen und in Kontakt mit dem pädagogischen Personal und den Kindern des Kindergartens zu treten. So haben die Kinder schon vor dem Wechsel die Möglichkeit, Vertrauen in ihre neue Umgebung zu entwickeln.

Im Kindergarten wird ihr Kind von einer Stammerzieherin betreut, die ihr Kind in der Regel bis zum Schuleintritt begleitet. Mit dieser, sowie einer Krippenpädagogin findet vor dem Wechsel ein Gespräch statt. Hier kann man Fragen stellen, Befürchtungen äußern und Informationen austauschen. Die Krippenzeit beenden wir mit einem kleinen Fest.